Учебная работа № /8450. «Реферат Математические модель и методы исследования
Учебная работа № /8450. «Реферат Математические модель и методы исследования
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Понятия модели и моделирования 4
2. Основные понятия математического моделирования 6
3. Аналитическое моделирование 8
4. Имитационное моделирование 10
Заключение 14
Библиографический список 15
Библиографический список
1. Андреев, Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности / Г. И. Андреев, С. А. Смирнов, В. А. Тихомиров. – М. : Финансы и статистика, 2004. – 272 с.
2. Ковриков И.Т.Основы научных исследований и УНИРС: учебник для вузов / И. Т. Ковриков. – 3-е изд. — Оренбург: ООО «»Агенство»»Пресса»», 2011. — 212 с.
3. Основы научных исследований: учебное пособие / Б. И. Герасимов [и др.]. – М.: Форум, 2009. – 272 с.
4. Математическое моделирование: учебное пособие / К. К. Васильев, М. Н. Служивый. – Ульяновск : УлГТУ, 2008. – 170 с.
Выдержка из похожей работы
Традиционно считают, что использование математики в социальных науках выражается в получении только количественных характеристик, Такое понимание крайне упрощено, поскольку количественные определенности всегда связаны с качественными определённостями, Конкретные социологические исследования в нашей стране могут успешно развиваться и будут иметь практическое и теоретическое значение только в том случае, если они опираются на исторический материализм и на этой основе используют математические методы при анализе различных механизмов социальных процессов, а также при сборе и обработке первичной социальной информации,
Проблемы методологии и методов исследования актуализируются в сознании научного сообщества в нескольких типичных ситуациях: в периоды самоопределения социологии как самостоятельной научной дисциплины и самоидентификации социологов с идеалами и нормами научности; в случае очевидной неадекватности полученных исследовательских результатов; в периоды глубоких социальных кризисов, требующих коренных изменений теоретических представлений об обществе, что влечет за собой переоценку методических приемов э��пирического обоснования социологического знания, Периоды активизации интереса к методологии сопровождаются оживлением дискуссий и формированием новых теоретических концепций, методических инноваций, возникновением новых нормативных представлений о принципах обоснования научного знания,
Конкретные социологические исследования проводятся на самых различных уровнях: на уровне общей теории, специальных социологических теорий и т,д,, поэтому важнейшей задачей является изучение и выработка специфических математических теорий, средств и методов для каждого уровня в отдельности,
Наиболее характерной особенностью современного уровня развития социальных наук, которая в наибольшей степени способствует становлению и функционированию понятия показателя, является непрерывный процесс проникновения методов естественных наук и математики в науки общественные,
Объект курсовой работы — математические методы в социологии,
Предметом являются особенности применения математических методов в социологии,
Цель нашей работы — изучение теоретико-практических подходов к использованию математических методов в отечественном социологическом знании, Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
· изучить основные проблемы соотношения математики и социологии;
· исследовать опыт становления и развития количественных методов в эмпирической и теоретической социологии;
· проанализировать основные направления применения математических методов в современной социологии,
Методами исследования являются анализ специальной литературы, цивилизационный и социально-антропологический подходы,
1 Проблемы соотношения математики и социологии
Чрезвычайно важен анализ становления статистики, поскольку ее стиль мышления, метод глубоко проникли в экономику, позднее — в социологию и психологию, В начальном этапе развития статистики определились два самостоятельных и отчасти противоположных направления — политическая арифметика в Англии, идущая от Петти и Граунта, и так называемая университетская статистика в Германии, связанная с именами Конринга и Ахенвалля, Направление Петти — числовой анализ: основная идея — вместо слов числа и пропорции [3], Линия Конринга — поиск классификационных систем, систематизации категорий, характеризующих общество, Направления Петти-Конринга отражали количественную и качественную определенность статистики: с одной стороны — выявление качественных свойств, сторон социального явления, прежде всего общества; с другой — изыскание конкретного числового, количественного представления социального явления[2],
В последующем развитии статистики оба направления были объединены, и с середины XIX в, под влиянием А, Кетле статистика оформляется в самостоятельную дисциплину, Работы Кетле — важный этап самой статистики, а также развития ее влияния на другие области научного знания [3], В деятельности Кетле можно выделить три существенные составляющие, которые особенно важны в процессе формирования понятия показателя в статистике, Во-первых, несомненна его заслуга в применении статистических методов к изучению государства, экономики, торговли, к изучению физических характеристик человека и моральных качеств человека, Во-вторых, представляют несомненный интерес усилия Кетле распространить законы индукции на массовые явления с целью обоснования статистических закономерностей, В-третьих, большое значение имеет работа Кетле в плане создания новой науки — математической статистики,
После Кетле математическое изучение статистических закономерностей было продолжено в английской школе Гальтона — Пирсона, в работах которой математическая статистика окончательно сформировалась как наука,
К началу XX в»