Учебная работа № 5374. «Контрольная Определите выборочную совокупность в количестве 30 банков, укажите и опишите способ отбора
Учебная работа № 5374. «Контрольная Определите выборочную совокупность в количестве 30 банков, укажите и опишите способ отбора
Содержание:
«Задание к контрольной работе
1. По данным приложения 1 отберите 2 экономически связанных между собой показателя деятельности 200 крупнейших в России банков. Определите выборочную совокупность в количестве 30 банков, укажите и опишите способ отбора.
Проведите качественный анализ выборочной совокупности банков по отобранным показателям и исследуйте структуру данных показателей в следующей последовательности:
а) постройте интервальные вариационные ряды по каждому показателю, определив целесообразное количество групп;
б) по данным полученных рядов для каждого показателя постройте графики;
в) вычислите и проанализируйте среднюю арифметическую, моду и медиану, относительные и абсолютные показатели вариации;
г) определите границы, в которых с вероятностью 0,95 будет находиться среднее значение выбранных показателей в генеральной совокупности;
д) по каждому пункту сделайте выводы.
2. По данным экономических показателей деятельности коммерческих банков РФ, представленным в приложении 1, постройте однофакторную модель взаимосвязи, определите форму корреляционного уравнения и обоснуйте его выбор. С этой целью:
а) отберите факторный и результативный признаки для включения в регрессионную модель, предварительно оценив важность на основе логики экономического анализа;
б) рассчитайте парный коэффициент корреляции. Проанализируйте характер зависимости между переменными;
в) постройте уравнение однофакторной регрессии; Параметры уравнения определите методом наименьших квадратов;
г) проверьте значимость коэффициентов регрессии (а0, а1,) , а также коэффициента корреляции, на основе (?-критерия Стьюдента).
д) по полученной модели рассчитайте теоретические значения.
е) сформулируйте выводы.
Задача может быть решена с использованием стандартных пакетов прикладных программ.
»
Выдержка из похожей работы
этого один раз просчитывают комплект
перфокарт
и у каждой позиции в схеме кодирования
указывают
найденную величину в абсолютных цифрах
и
процентах, Одновременно проверяют
статистическую представительность
данных, чтобы еще перед началом дальнейших
вычислений произвести возможную
корректировку
результатов путем взвешивания 2,
О величине ошибок
кодирования судят по соответствующим
контрольным пробам:
сколько людей моложе 20 лет отмечены на
перфокартах
как пенсионеры, сколько жителей Гамбурга
отме
чены как члены сельской общины,скольконекурящих
охотнокурят сигареты маркиX?
После
однократного просчета всего комплекта
перфокарт
мы уже можем составить первые таблицы,
Возьмем, например,
вопрос138:
Легко
Довольно
хорошо С
трудом ,,,,
Простые
одномерные таблицы этого типа с общим
результатом
образуют базу всякого отчета, Их ценность
состоит
в описании
обстоятельств,
они еще не содержат результатованализа,
Эту таблицу можно
записать и так:
ВОПРОС: «Как
выобычно засыпаете — легко или с
трудом?»
Общий
результат
Легко
56,2%
Довольно
хорошо 20,7%
С
трудом 23,1%
100%
Или так:
ВОПРОС:«Как Вы
обычно засыпаете — легко или с трудом?»
Общий Кол-во
результат
Легко 56% 1134
Довольно
хорошо
21% 418
С
трудом
23% 466
Илитак:
ВОПРОС:«Как Вы
обычнозасыпаете — Легкоили с трудом?»
Проекция на39,5 Млн, Жителей фрг (включая Западный Берлин) в возрасте старше 18 лет*
Засыпают
легко 22,2
млн,
Засыпают
довольно хорошо
8,2
млн,
Засыпают
с трудом
9,1
млн,
39,5 млн,
В
последней таблице мы, как говорят,
«проецировали» на все население ФРГ
результаты, полученные для представительной
выборки в 2018 человек, Расчет был
произведен
на основании 3 групп известной величины,
Из
2018 опрошенных 1134 ответили, что они
засыпают легко;
на основании этого был сделан вывод,
что из из
39,5 млн, лиц в возрасте от 18 лет в ФРГ
засыпают легко
22 200 000 человек,К
процентам переходят прежде всего тогда,
когда необходимо
сравнить друг с другом два или несколько
рядов чисел, В нижеследующем
примере сравнивают количество муки
различных сортов,
проданной в двух областях:
количество
четырех сортов муки, проданное в двух
различных областях
(в фунтах)
