Учебная работа № 341443. Тема: Процессы и явления, описываемые с помощью функций. График функций как модель процесса и явления

Учебная работа № 341443. Тема: Процессы и явления, описываемые с помощью функций. График функций как модель процесса и явления

Выдержка из похожей работы

…

Процесс восприятия

…….нание разницы между воспринимаемым
миром и миром реальным крайне необходимы
для понимания организационного поведения.

В ходе работы я ознакомилась и
пользовалась материалами различных
авторов, также уделяющих внимание
изучению процесса восприятия, а именно:
О.С. Виханского, А.И. Наумова, П.М. Дизеля,
У.М. Раньяна и др. За основу я взяла
материалы из «Хрестоматии по
организационному поведению», где собраны
воедино все вышеуказанные источники.

Цель написания работы заключается
в раскрывании сущности процесса
восприятия, его составляющих, а также
факторов, оказывающих влияние на
восприятие человека.

При этом моими задачами были
следующие: показать взаимосвязь ощущения
и восприятия, рассмотреть восприятие
как процесс получения из
окружения и обработки информации,
показать, из чего складывается восприятие
человеком организационного поведения,
указать на возможные ошибки и искажения
при восприятии, более подробно рассмотреть
особенности восприятия человека, которое
сильно влияет на многие
важные организационные
процессы.

1. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ

Отправной точкой в изучении
восприятия служит выявление взаимосвязи
между восприятием и ощущением.

Природа рецепторных аппаратов
у различных видов живот­ных весьма
различна и позволяет воспринимать
звуковые или свето­вые волны более
или менее высокой частоты: собака слышит
ультра­звуки, пчелы воспринимают
ультрафиолетовые лучи, некоторые
животные не различают цветов…

Человек занимает свое место в
этой иерархии, и, хотя диапазон волн,
которые он способен воспринять, довольно
широк, он улав­ливает далеко не все.
Более того, даже внутри одного вида
ощущение варьирует в зависимости от
качества сенсорных аппаратов. У одного
хорошее зрение, но посредственный слух,
другой может похвастать­ся качеством
и остротой обоняния.

Закон Вернера—Фехтера сформулирован
следующим образом:

абсолютный порог ощущения —
это наименьшая интенсивность сти­мула,
достаточная для того, чтобы вызвать
ощущение;

дифференциальный порог ощущения
— это увеличение
интенсивно­сти раздражителя, достаточное
для того, чтобы вызвать у субъекта
изменение ощущения.

Именно Фехтер сформулировал
отношение, существующее меж­ду
ощущением и раздражителем: ощущение
увеличивается как лога­рифм раздражения.

Ощущение называется элементарным,
если оно физиологически и анатомически
точно определено. Оно, следовательно,
соответству­ет конкретному типу
рецептора и т
…